Es el pilar que acompaña permanentemente esta metodología; inclusive, después de la escucha de la clase radiofónica.
A través del autoaprendizaje se busca que el participante sea protagonista de sus aprendizajes. Que sea activo(a), que aprenda haciendo, que realice autogestión de sus conocimientos apoyado, orientado y dirigido por las clases radiales y sus fichas de trabajo.